瑞丽是一座位于我国西南边陲的城市，与缅甸接壤，民风淳朴，风景秀美。与省内相比，本地教育信息化发展一直走在前列。为了加大信息化建设，实现教育均衡化，2018年3月，在瑞丽市政府分管教育副市长赵瑞仁、市教育局局长韩启安的带领下，瑞丽市引进“OKAY智慧课堂”，并在瑞丽市第一初级中学、瑞丽市第三民族中学、瑞丽市民族中学各设立2个试点班进行深度教育信息化教改。通过一个学期的试用，教改已初见成效，并得到市政府、市教育局、学校领导、教师、学生的高度认可。

2018年9月6日，瑞丽市政府分管教育副市长赵瑞仁、市教育局局长韩启安、市政府办副主任李桢、瑞丽市电教馆馆长吴锋以及瑞丽市所属的初级中学校长、老师（包括一中、民中、二中、三中、四中、畹中、勐中共计7所中学）到瑞丽市第一初级中学参加“OKAY智慧课堂”建设现场观摩推荐会，进一步在瑞丽市推广和普及OKAY智慧课堂。

一、智慧课堂公开课

当天下午16:30分，赵瑞仁副市长携市政府办李桢主任、教育局韩启安局长、各学校校长、老师一行人来到瑞丽市第一初级中学八年级468班听课。如往常一样，黄德炎老师将预习情况跟同学们分享，并将预习作业中错误率较高的题目着重讲解了一遍，才进入新课内容，真正做到“以学定教”。

在课上，黄老师将OKAY智慧课堂的及时反馈功能应用得淋漓尽致，他使用OKAY教学机给同学们做示范，大大提高了课堂效率和教学质量。

二、智慧班学生分享

李子瑄同学分享道，使用OKAY智慧课堂后，自己学习英语更得心应手了，老师发送的词汇题配有标准发音，自己能够反复听，反复练，对练习英语发音很有帮助。多样化的学习资源满足了自己的学习需求，智能推送的题目让她能补充自己的薄弱点。陈湘颖同学分享道，OKAY学习机的错题本节省了自己收集错题的时间，她能将这部分时间花在错题重做上；测评的时间限制功能很好地规范了自己的做题习惯，OKAY小云会根据她的做题轨迹自动推送适合她的资源，做到资源找人；她表示自己非常喜欢使用学生机来学习。

三、OKAY智慧课堂交流会

听完学生分享后，赵副市长、韩局长一行人来到学校图书室一楼召开交流会。会议上，赵副市长发言表示，瑞丽市的教育信息化改革势在必行，市政府打算利用一到两年的时间做推广，前期以每所学校2个OKAY智慧课堂试点班的形式，普及到瑞丽市所有初级中学。赵副市长鼓励大家积极发言，为下一步推广工作提供建议。

交流会中，各学校校长及老师们都积极分享了OKAY智慧课堂的使用心得，比如强大的数据分析帮助老师精准定位学生学情、智能推送让学生拥有自主的学习空间、多样化的教学模式提高了学生的学习积极性等，同时老师们也为未来OKAY智慧课堂的创新突破提出很多建设性意见。

▲图为一中校长张利军、民中校长张凡、三中校长李灿光以及其他学校领导、老师代表畅谈OKAY智慧课堂“大数据”和“人工智能技术”与教学实践相结合的新型课堂模式，肯定了OKAY智慧课堂的“自主、智慧、高效、精准”，也为以后的创新突破提出了很多技术上的改进方案。

最后赵瑞仁副市长及教育局韩启安局长做了总结发言，表明了在瑞丽市推广教育信息化改革的决心，鼓励大家一定要转变思想，勇于尝试新事物，借助信息化工具提高整个瑞丽市的教学质量！

▲图为瑞丽市教育局韩启安局长，他总结：号召全体学校全面响应国家教育部关于深化教育改革实施的严格要求，运用现代教育信息化的手段提高教学质量，做好准备，蓄势待发！

▲图为瑞丽市人民政府赵瑞仁副市长，他提出整合“互联网+教育”的所有资源，用1-2年的时间全面推广智慧教育，明确了瑞丽市信息化教育建设的方向。

“科技改变生活、科技改变学习”，“时代在发展、教育在变革”！未来瑞丽市的教育也将顺应国家趋势，从“工业化时代”逐步走向“智能化时代”，OKAY也将全力配合瑞丽市教育信息化的改革与创新，力争走在国家教育信息化水平的前端，全面教育和培养祖国未来的建设者和接班人！