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作者:朱天姿同学

指导:张雯雯老师

学校:山东省滨州市滨城区第六中学

班级:2015级3班



时光匆匆,你在不知不觉中悄悄步入我们的生活,一股新的力量,也潜入我的希望中。

——题记

你,不知不觉地来了,带给了我们更多的希望与收获,让我,紧紧与你相拥。

学习,因为有你,不再乏味;作业,因为有你,不再疲倦;效率,因为有你,才更加迅速提升。提起你,我怎能不会有赞扬和极大地肯定。

OKAY学习终端——你所给予我们的新动力,又怎能不使我为之震撼呢?

玩,是每个孩子的天性,可因为有了学习终端,学习,似乎与玩一样快乐!我们都知道,在网络迅速普及高速发展的时代,学生对聊天软件和网络游戏的痴迷要远大于乏味的课堂。然而学习终端,会让教师借助学生爱玩游戏的心理,把教学内容设置为某种游戏,利用学习终端让学生在主动探究与合作学习中过关并设奖励,从而激发学生的学习爱好。由此,我为何要如此遮掩,不能赞扬你的奇妙与伟大?当你来到我身边,学习似乎变得如此简单。

老师在课上不可能照顾到每一个学生,而你的出现,给予我们更好的学习方法,更给予老师一个查看学生情况的空间。学习终端走进课堂可以进行分层教学与分层辅导,每位学生有着不同的学习能力和基础,教师便可以进行分层的辅导与教学。而对于学生,只需用手触摸屏幕,就可以从资源中找到所学的学习资源,还有微课和习题等,有利于我们的学习。感谢你,当你来到我身边,是你给予我学习的乐趣,让我不再讨厌乏味的课堂!

还记得,在课上时,需要记的东西特别多,每次都让我弄得一塌糊涂,即使十分认真,但我的物理成绩却不尽人意,课上的效率也越来越低,老师的话,就像耳旁风一样。但是,当你走进我的身边,给予了我又一次的希望,有了学习终端,我可以通过资源与微课,更好地弥补知识的不足,让我越来越喜欢去学习物理,成绩也不断提升。我不得由衷的感慨:“感谢你,给予我学习的动力,带给我学习的快乐!”

学习终端虽小,用处却十分多,感谢你能够带给我们这样的动力。学习终端不仅课前、课上方便,能够给我们惊喜与乐趣,课后教师把家庭作业发送到学习终端上,学生便可以在家里完成作业。学生在做题和思考遇到难题时,也可以通过学习终端和同学、教师及时交流,排疑解惑,提升学习效果。因此,我们不用背着沉重的书包上学,也不用担心忘记带课本、作业本。这也是你给予我们学生最大的帮助,我因此深深的感激着你。因为你每时每刻都在进步,也不断改变着我。

学习终端在学校课堂上的教学应用,改变了传统课堂教育学的模式,促进学生更好地自主学习。因为你的出现,我为自己每天的进步感到快乐!

当你走向我,来到我身边,我不仅要欣赏你,而且要为你喝彩!

——后记

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