编号：171

姓名：范艳梅

所在学校： 北京育英学校密云分校

故事：

在用OKAY学习专用智能终端完成课堂练习时，同学们都非常兴奋，总让我截止时间越来越短。王嘉威同学因几道题全对而兴奋地双手做出胜利的姿势。 

编号：172

姓名：丁志敏

所在学校：滨州市滨城区第六中学

故事：

OKAY智慧课堂让更多的学生喜欢地理，积极融入地理课堂。   

编号：173

姓名：刘伟伟

所在学校： 玉田县第三中学

故事：

OKAY学习专用智能终端让学生上课更踊跃，老师上课更轻松！赞 

编号：174

姓名：孙靖

所在学校： 河北省唐山市玉田县窝洛沽中学

故事：

他叫张祎鹏，在大家眼里是一个上课爱说话，下课爱捣乱的“坏孩子”。但是现在的他上课认真听讲，下课认真预习、复习。一年来，他的成绩在我校进步了一百五十多名，让老师和家长看到了一个爱学习的好孩子，对他考入理想学校充满了信心。在此，感谢OKAY智慧教育与我校合作的责任课堂，让所有孩子们品尝到了学习的乐趣！让我们一起为他们鼓掌加油吧！   

编号：175

姓名：姚佳慧

所在学校：玉田县窝洛沽中学  

故事：

一次公开课，孩子们正在努力学习   

编号：176

姓名：贾文颖

所在学校： 玉田县窝洛沽中学

故事：

孩子们正在认真地做作业

编号：177

姓名：邱文磊

所在学校：窝洛沽中学

故事：

课前，同学们在认真预习   

编号：178

姓名：曾宪锋

所在学校：淄博市淄川中学  

故事：

新学期，我任教OKAY智慧班。一学期以来，OKAY智慧课堂教学的应用，完善了学生获取知识的途径，给教师的教和学生的学带来无缝的衔接：方便了老师们的教，可以传课件、习题，了解学生的作业完成情况；方便了学生的学，一点一拉即可，课件、习题尽在一掌中，节约了学生大量的做笔记时间，开阔了视野。   

编号：179

姓名：王立红

所在学校：河北玉田县林南仓中学

故事：

听力部分在高考英语学科中分值较大，平时由于课上时间有限，所以听力练得较少。同时学生的语音，语调也存在很大的问题；自从有了OKAY学习专用智能终端，老师只需把听力材料发到OKAY学习专用智能终端中，学生们可以随时练听力了，同时享受到原汁原味的英语了！   

编号180：

姓名：刘占永

所在学校： 玉田县林南仓中学 

故事：

自从我校成立OKAY智慧课堂以后县内兄弟学校纷纷来观摩学习，图为伯雍小学领导及教师深入我校智慧课堂的听课学习的情景。