OKAY的家长们：

你们好！我是贾云海。

这周，是开学的第一周，很多家长都会发现，自己的孩子虽然上了一周的课，但是好像并没有从假期的状态切换到学习的状态。

 

面对这样的问题，很多家长都会束手无策，不知道该怎么办。

 

这几天我也收到了一封家长的回信，也提到了这个问题，他说：

 

“贾老师，我家孩子小学刚毕业，因为也辛苦了很久了，所以暑假的时候，我就想让孩子好好玩一玩，放松放松。但是现在开学了，他却一直进入不了学习状态。按理说，他也玩够了，开学后自然而然就该好好学习了吧？但是现在看来，我是不是让他放松过了头啊？现在要怎么才能让他收收心，更快地进入学习状态呢？”

 

其实，这位家长的心态，我也能理解。毕竟暑假那么长，孩子肯定也休息够了。那休息够了，开学就应该进入学习状态了，这不是一件很自然的事吗？

 

但其实，想要让孩子从一种自然、放松、随意的假期状态，切换到紧张、有序、高效的学习状态，还真的没那么容易。

 

 

01

 

我们都知道太平天国运动前后打了14年，波及了16个省。当时的太平天国，可以说是占领了大清朝的半壁江山。

 

而太平军虽然是由农民组成的一支部队，但是他们的战斗力绝对不容小觑。

 

曾经，在太平军和绿营军对战的过程中，就发生过7个太平军打败1000多个绿营军的事情，这在整个战争史上，都是非常罕见的。

 

那么为什么一支小小的农民起义部队，就能够对绿营军产生如此巨大的震慑力？

 

因为，虽然太平军大多数是农民，但他们都是两广的客家人，常年参与械斗，除了练就一身打仗的功夫，更不怕死——特别是信了拜上帝教之后，就更不怕了。

 

而且早期的太平军纪律严明，对士兵的军事体育训练也是非常重视、极其严格的。所以他们的战斗力都非常强悍。

 

相对比当时的鸦片战争后破罐破摔、心灰意冷的绿营军，太平军的战斗力简直是爆了表。

 

但是到了后期，这样一支战斗力爆表，拥有二十万精兵，看似所向披靡的部队，却在后来和湘军的对战中，被3万湘军打得节节败退。

 

 

02

 

按照常理来看，能打败他们的，想必一定得是更为强悍、更为精良，经过长期训练，也非常有作战经验的军队，对吧？

 

但其实，湘军是在战争的紧要关头，由秀才和农民临时组建起来的一支新军。

 

你看，正规军打不赢，让秀才和农民临时顶上，这事听起来，简直是个笑话。

 

毕竟我们都知道，秀才和农民平时的状态，和战争的状态相差太远了。

 

秀才，手无缚鸡之力，每天都在之乎者也，做梦都想考取功名；而农民呢？面朝黄土背朝天，老实憨厚，唯一的愿望就是能够吃饱肚子，让家人过上好日子。

 

他们的生活虽然不富裕，但非常安稳，所以往往是非常惧怕战争的。

 

那战场上又是一种什么状态呢？

刀剑无眼、枪炮无情，人命如草芥，随时随地都可能会流血，一不留神就可能回不来了。

 

所以，如果让农民和秀才直接上战场，其实就相当于让他们去送死。

 

那曾国藩到底做了什么，才让农民和秀才打赢了太平军呢？

 

其实，曾国藩也意识到状态切换的重要性，并且在这方面下了不少功夫。

 

比如说，在征兵的时候，会涉及到抚恤金发放之类的问题，所以就会给士兵做登记。但是曾国藩在登记的时候，会给每个士兵登记的特别详细，甚至能详细到个人特征和家庭农具的数量。这在以前是完全没有的。

 

紧接着，进入军营以后，就开始给新兵训练了。

传统的新兵怎么训练呢？拉到操场上，开始训练格斗技能。但是曾国藩不一样，他会搞很多和格斗训练完全没有关系的仪式。

 

比如说，他经常会把军队拉到操场上，给士兵们传授“杀身成仁，舍生取义”的孔孟之道，和“不要钱，不怕死”的岳飞精神。他甚至还写了一首《爱民歌》，用歌谣的方式对士兵进行爱民教育。

 

你别看这些小动作跟格斗训练完全没有关系，但就是通过这些方式，士兵们的状态就扭转过来了。

 

说到这里，你可能会觉得这些转换状态的方式太复杂了。但其实，总结下来就三个字——仪式感。

 

新兵登记复杂化之后，就增强了这种入伍的仪式感，而且这是和抚恤金相关的，他就是要告诉你，战争非常残酷，随时有可能死亡。

所以，如果你不想死，你就得打起精神来，赶快适应战争的状态。

 

在操场上集体思想政治教育和唱《爱民歌》也是一种仪式，因为只有通过这种仪式感的活动，才能够把舍生取义、忠君爱民的思想，很好地植入到士兵脑子里，他们才能明白自己新的责任。而只有意志坚定，才有可能打胜仗。

 

所以，对于新兵来说，仪式感就是帮助他们快速切换状态的一个手段，通过仪式感，新兵就能明白，自己已经不是从前的农民或者秀才了，已经是一个士兵了。

而士兵，就要做士兵该做的事。

 

 

03

 

仪式感这件事，在我们的生活中其实非常常见，也非常有效。

 

比如说孩子十八岁的成人礼，就是为了让孩子明显感知到，自己要从未成年过渡到成年人的状态，需要为自己的行为负责；

再比如说婚礼，也是为了让夫妻双方明确感知到，两个人要结束单身状态，组成一个家庭，双方都要为整个家庭负责任。

 

当人明确感知到自己的身份必须要发生转变的时候，那状态当然就更容易切换了。

 

所以，针对学习也是一样的。

如果开学了，您的孩子还是很难进入学习状态，那么，作为家长，你不妨给孩子营造一些小小的仪式感，让孩子意识到切换状态这件事情的重要性。

 

比如说，趁着周末，给孩子做一顿丰盛的晚餐，告诉孩子，晚餐是为了告别暑假生活，紧张忙碌的学习生活必须要展开了；

再比如带孩子去心仪的大学逛一逛，告诉孩子，既然有了目标，那么开学后必须要为之努力了；

或者开一个简单的家庭会议，总结一下暑假生活，让孩子说一下新学期的目标等等。

 

而这种种仪式感的行为，最主要的功能，就是给孩子一个明确的时间节点，来告诉孩子，是时候要结束假期，要回归到学习状态中了。

 

当然，仅仅让孩子意识到状态切换的重要性还不够，如果只有状态，没有切实可行的学习方向，那么状态可能就会消失。

 

这个时候，我建议你可以跟我们的规划师聊一聊，了解一下孩子的学习数据和接下来的学习重点，与孩子一起制定一个切实可行的学习计划。

 

由于规划师长期观测和分析孩子的学习数据，所以他对孩子学习情况的了解，比任何人都详细。

那么，规划师给出的重点和建议，一般都是更适合孩子现阶段学习状态的。

 

那思想状态转变过来之后，再加上目标明确的学习规划，孩子当然就能够快速的，有针对性的，用行动投入到学习当中去。

 

当孩子通过努力，完成一个一个阶段性目标的时候，就能够很大程度的从学习中获得成就感、满足感，这也能够很好地延续孩子的学习兴趣和状态。

 

以上，就是我今天针对孩子的学习状态切换问题做出的回答。如果您的孩子没有办法从假期状态切换成学习状态，那么，给孩子一个小小的仪式感，也许就是你能够参考的一个好的方法。如果你还有疑问，欢迎继续给我回信，我和我的团队，继续为你答疑解惑。

 

让我们共同努力，用科技改变学习，让每一个孩子都拥有自己的学习主权。

 

 

2019年6月10日