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OKAY的家长们:
你们好!我是贾云海。
进入暑假啊,很多家长都会发现这种现象,那就是——孩子到了暑假就跟变了个人一样,熬夜晚起,沉迷游戏,饭不按时吃,作业呢,更不会不按时写了。一位来自山东淄博的家长,在给我的回信当中同样提到: “孩子暑期休息不像休息,学习不像学习,边写作业边吃零食,还在看着电视,让他专心学习吧,还跟我赌气,你说,这该怎么办呢?“
在这里我要说的是,如果您的孩子也是这种情况,放假跟不放假,行为习惯发生了巨大的突变,就像变了个人一样,家长就应该引起警惕了。
我们来想一想啊,孩子上学的时候,为什么不睡懒觉,因为学校不允许啊;孩子上学的时候,为什么不一直玩儿手机呢,因为学校不允许带手机啊;也就是说,孩子的一切行为习惯都由学校的制度在约束着。一旦放假了,这种约束力没有了,孩子便会出现家长所描述的这种情况。
当然啦,在现实生活中,很多孩子可不是这种情况。到了暑假,他们很听家长的话,听从父母的学习安排,每天按时完成一定的学习任务,比如,每天早上六点半起床,七点半吃饭,八点到九点晨读,九点半到十一点半写作业,等等。
那么,针对孩子暑假懒散的情况,我们反过来给孩子制定详细的学习计划,让孩子每天按照标准去完成,这个时候我们是不是就可以高枕无忧了呢?
在此先不下结论,我们来听一听历史上的一段故事:
公元1572年,36岁的明穆宗驾崩了。这一年的六月初三,十岁的万历帝作为穆宗的第三个儿子继承了皇位。同样在这一年,49岁的张居正也走上了自己的政治生涯的巅峰,作为内阁首辅,他不但负责处理军国大事,还肩负着帝师的重任。
小皇帝不仅需要像历代皇位继承人一样,学习治国之道,诵读诗书,还要格外遵守张居正的学习安排,每天日出起床,早饭后开始学习。各类课程一天内必须学够一定的时间,比如必须诵读《尚书》《大学》各10遍,我们知道啊,只这两本书就有28000字的阅读量,并且要读10遍。这些内容也才是小皇帝每天学习量的四分之一。此外呢,小皇帝睡觉之前还要就白天学习的所有内容进行答疑训练。平时就算是上朝日,也必须学习经义和练习书法,还让正字官随时检查。
并且,在这个过程中呀,小皇帝稍有不听话,张居正还会和小皇帝的母亲,也就是李太后一起来严加管束。连闲暇的时候,小皇帝和周围的人稍有打闹,也会得到两个人的严厉斥责。
就这样,小皇帝在张居正和母亲的高压下,一直规规矩矩的生活了十年。这种基本的和谐关系,也带来了十年的社会稳定、经济繁荣的“万历中兴”。
然而呢,十年之后啊,张居正去世了,他苦心“栽培”的小皇帝却变成了天下无二的大懒虫,懒惰懈怠,沉迷后宫,不管政事。甚至在张居正去世五个月以后,掏空国库为弟弟办婚礼,派人到全国各地去搜刮各种珠宝拿来奖赏后宫,挥霍无度。先前勤勉励志的小皇帝的形象完全不见了踪影。
那么小皇帝悲剧的根源究竟是什么呢?李太后和张居正为了天下安定,江山安稳,让小皇帝勤学诗书,严格管教有错吗?没有错呀。为什么小皇帝在张居正去世后,没能如大家所愿,成为一名贤明的君主呢?
我们来想一想啊,在张居正的管理过程中,有没有考虑小皇帝的兴趣、爱好和内心的感受呢?有没有考虑小皇帝的成长也需要朋友和陪伴呢?没有。
所以,十岁的小皇帝从一开始,就在张居正的驱动下,没有自己的兴趣、爱好和目标,缺少主观能动性,也就是说小皇帝缺乏对自我身份的认同。这样成长起来的小皇帝,一旦张居正这个外界驱动力消失了,也就失去了前进的“拐杖”,开始放任自己了。
同样呢,当孩子在学校,一切行为习惯由学校驱动着,那么离开了学校,他就会变成完全反面的另一个人,出现来信当中提到的孩子假期颓废堕落、无心学习的情况;那当孩子回到家,被家长主宰,一切都要听从的家长的安排时,是否会像张居正一样把自己的孩子培养成平民当中的“小皇帝”呢?或者,有一天你无法主宰孩子了,他还会按照你期望的样子成长吗?
所以,问题的关键在于让孩子找到自己的兴趣、爱好和目标,让孩子为自己的目标而努力,形成自我驱动。
最近啊,上映的电影《银河补习班》中,儿子马飞不爱学习,成绩垫底,甚至连自己都开始相信大家所说的,脑子缺根弦,永远都不可能考出好成绩,自暴自弃。这时候,父亲马皓文告诉他:“你要让自己的脑子动起来,不要别人说什么就信什么”。睡不着的马飞问爸爸:“我可以不睡觉吗?”爸爸回答他:“自己的事情自己决定。”于是马飞主动拿出课本开始学习。正是这样的引导,让马飞在对自我身份的认同下,逐渐找到自己学习的意义,找到了自己去探索太空的人生目标。其中,马飞的爸爸为了鼓励儿子朝着自己的目标努力,不仅拼命赚钱给儿子买飞机模型,还带他去海南看航展。儿子马飞最终也成为了一名优秀的航天员。
那么,你希望自己的孩子是有自己的身份认同,有自己的目标,并为目标而努力的“马飞”呢?还是离开老师、离开家长就失去自我、颓废散漫的“小皇帝”呢?显然,我们需要一个有自己的目标,有自己的驱动力,对自己身份有足够认同的孩子。教育的目标原本就该是这样。
所以啊,利用假期,像马飞的爸爸一样,培养孩子的兴趣,让孩子找到自己的擅长点,帮助孩子树立自己的目标,让孩子成为自己想成为的人。
好了,今天的话题就聊到这儿。如果你身边的家长有同样的问题,欢迎把这篇文章分享给他,或许你能够帮到他。让我们共同努力,用科技改变学习,让每一个孩子都拥有自己的学习主权。
2019年8月2日