以下为来信正文

 

OK的家长们：

你们好！我是贾云海！

 

最近，我和各位家长一起，都在密切关注新冠疫情。

 

非常假期，对于孩子来说，如何保持学习状态，是这个长假里的一个难点，也让很多家长感到焦虑。

 

所以这封来信，我将从这个难点出发，给家长们一些具体的建议。

 

那么，为了让孩子保持学习状态，家长能做些什么呢？

 

家长的自我修养

 

1. 管理焦虑

 

在今天，如果我跟10个家长聊天，恐怕有9个家长都会告诉我，他很焦虑。事实上，越是这个时候，越要管理焦虑，因为家长的焦虑，很有可能会乘十倍的转移到孩子身上。

 

2. 充分信任学校和老师

 

在这个特殊时期，学校和老师们为了保障孩子的学习，都付出了很多心血。很多OK的基地学校也在和我们一起努力，确保老师不停教，学生不停学。所以，在学习内容的选择上，家长要实时听取老师的建议。

 

为了让孩子有人管，有人教，疫情期间，我们为OK学习机的所有用户，都免费开通了VIP基础会员服务。规划师会根据后台数据，为每一个孩子提供相应的学习计划。针对孩子不会的知识点，将有优秀的学科老师，为孩子进行学习方法的点拨。孩子打开OK学习机就可以免费申领。

 

如何让孩子保持学习状态

 

近期，教育部一直在倡导，让孩子们“停课不停学”。而在这个长假里，如何帮孩子保持良好学习状态，也是让家长们十分头疼的问题。

 

所以今天，我就分享给大家一些切实可行的实操方法，希望能更好的帮到大家。

 

1. 选择适合孩子的学习方法

 

很多时候，学习状态的保持，需要一些形式的约束。我的同事们就为家长们整理了一些国际上公认的，比较好的学习方法，希望能够给孩子带来高效。

 

● 番茄学习法

 

 

● 费曼学习法

 

 

● 康奈尔笔记法

 

 

2. 和孩子一起制定合理的目标和规划

 

 

想让孩子如期学习，每天一定要有明确的目标，不然很难驱动孩子坚持学习。

 

如果家长足够了解孩子，就可以和孩子一起来制定一个假期总目标，再把这个总目标分解到每一天需要完成的学习量当中。

 

当然，家长也可以联系规划师，规划师更懂孩子的学习数据，在目标的制定上，肯定会给出一些更专业的建议。

 

3. 关注学习过程，而不是学习结果

 

长假中，部分家长参与孩子学习的方式是：每天盯着孩子是否完成了学习任务；或者是看孩子学了多长时间。

 

其实这些只关注结果的方式，未必真的能够起到督促作用。做为家长，你更应该关注的是孩子的学习过程。

 

在这个问题上，家长手中的OK+APP就能帮到你们，孩子在OK学习机上学习过程，会以学习报告的形式同步到OK+APP上，为家长呈现孩子更为细节的学习过程。

 

 

怎么和孩子有效沟通？

 

想要更好的引导孩子学习，良好的沟通非常重要。

 

这里，我把英国教育关于“反馈”的6条黄金法则分享给家长们，家长可以根据黄金法则，反思自己给孩子的反馈是否及时、有效。

 

黄金法则1:

反馈前，是否就“成功的标准”和孩子达成了一致。

这里的“成功的标准”，其实就是指学习的目标。

 

黄金法则2:

你的反馈是不是清楚的告诉了孩子，TA目前的学习情况达到了什么程度。

比如说：所学知识点是完全掌握，还是只掌握了一部分？哪些知识点是需要改善的？

 

黄金法则3:

你的反馈是不是告诉了孩子，TA必须再做什么才能达到下一个程度。

也就是说，必须要清楚的告诉孩子，你接下来要做些什么。

 

黄金法则4：

在反馈后，你有没有给孩子机会，让孩子把你反馈的意见付诸实践。

比如说，孩子做错了一道题，你给予反馈后，有没有给孩子一道同类型的新题目，让孩子根据你的反馈再试一次。

 

黄金法则5:

你给的反馈，是不是能让孩子跳脱出小的细节，关注到整个主题的学习。

举个例子：孩子正在埋头苦学一个小的知识点，这个时候，他可能只是服从你的安排，被动的学习单个知识点。而你的反馈，就需要告诉孩子，他做的这道题，是为了提高计算能力还是理解能力，让孩子明白他为什么要这么做。

 

黄金法则6:

当孩子完成一个阶段的学习任务时，你是否再次审视了孩子的学习任务，确认孩子已经改善了弱点，并给孩子一个最终的反馈。

 

 

寓教于乐，一些适合孩子假期看的纪录片

 

长假期间，除了必要的书本知识，家长们选择和孩子一起看一些适合学习的纪录片，也是学习的一种方式。

 

我整理了一些生物自然类、数理逻辑类、人文历史类、科学艺术类的纪录片，供家长们参考。

 

1. 生物自然类

 

《生命》

 

 

为了纪念达尔文，BBC在《物种起源》发表150周年的时候，拍摄并制作了这部10集的纪录片。这部纪录片中，记录了很多之前未曾拍摄到过的生物行为，比如100多万只火烈鸟在湖边跳舞等等，十分壮观，很震撼。

 

2. 数理逻辑类

 

《终极密码》

 

 

同样是BBC的纪录片，分别从“数字”“形状”“预测”三个方向，探寻隐藏在宗教、建筑、艺术、生物等各个方面的终极密码——数学。用非常震撼的视觉语言，阐释了数学之美。

 

3. 人文历史类

 

《糟糕的历史》

 

 

这是英国BBC青少年频道出品的系列儿童电视节目。每一集都讲述了历史中比较有代表性的一段时期，比如“可怕的埃及”“惊人的法兰西”“腐朽的的古罗马”等等，内容非常有趣，寓教于乐。

 

4. 科学艺术类

 

《献给未来科学家》

 

 

这部科普片是佐藤雅彦和日本国立材料研究所共同监制完成的。节目从材料的物理性质出发，衍生出一系列可视化的创意，用浅显的形式，打开孩子们的物理大门。

 

 

今日小结

 

好了，以上，就是今天我想分享给家长们的内容。

 

庚子年的春节，是个不平凡的春节。我们在短短的几周内，看了太多的生离和死别，也看了太多的坚守与奉献。做为普通公民，眼下，你我的责任就是隔离在家，静候疫情结束。

 

冬天过去了，春天绝不会缺席。

 

最后，分享一则为武汉加油的短片给大家，让我们共同为武汉加油！